Empaquetadores como JClic
Los empaquetadores JClic son un recurso didáctico muy útil puesto
que gracias a ellos y a sus componentes se pueden realizar juegos y actividades
para el uso de los niños en casa con los padres o en el aula con los maestros.
Dichos juegos tienen mecanismos sencillos y están orientados a la
enseñanza-aprendizaje de la lectura, escritura, numeración, cálculo y otros,
que sirven para ampliar el aprendizaje del niño de manera amena y dinámica.
Además, cuentan con juegos y actividades para el aprendizaje de sistemas de
comunicación alternativa, como es el Braille. Un ejemplo de ello es el de El caracol Serafín.
Por otra parte, esta aplicación promueve facilitar el
trabajo en esta herramienta para los maestros y para el intercambio entre
diferentes países, idiomas y culturas.
Este recurso evolucionado es beneficioso para todos los que
participen de él, puesto que es un apoyo evolucionado para la enseñanza-aprendizaje
que introduce las nuevas tecnologías para todos.
Pantallazo sobre actividad en JClic Applet para trabajar El Sonido en 4º E.S.O.
Agrega
Es una plataforma de contenidos digitales con el fin de
compartir contenidos educativos digitales entre educador y educando de entre todas
las Comunidades Autónomas. De esta manera se integran las nuevas tecnologías en
la educación y ayuda a encontrar contenidos académicos de forma fácil y rápida.
La página de Agrega, consta de un Blog para compartir
información, avances, noticias, una zona de prensa, información académica para
alumnos y profesores de educación reglada no universitaria, ejercicios y
actividades para la práctica de los contenidos, incluso vídeos y tutoriales.
Los temas son muy variados, de todo tipo de asignaturas y
actividades. La mecánica de actividades como las de primaria para aprender
lectura y escritura, las veo muy parecidas a las actividades realizadas con JClic.
La verdad es que la página no me ha permitido indagar
demasiado en las actividades y recursos, no funcionaba bien. Por lo poco que he
podido ver, me ha parecido muy útil y recomendable, de hecho, me hubiera
gustado haberlo conocido antes para poder haberlo utilizado yo años atrás porque
aunque para algunas asignaturas algún profesor nos ha facilitado páginas donde
encontrar actividades y por mi cuenta he buscado yo también, pero aquí existe
un repertorio muy extenso de tantos temas que me hubiera resultado muy práctico.
Este recurso evolucionado es muy válido también para tomar
parte de la enseñanza-aprendizaje por parte de todos los usuarios, aunque no
hay que dejar atrás los métodos tradicionales, sino compaginarlos y que se
apoyen unos en otros.
Pantallazo de una actvidad en Agrega para trabajar la lectura y escritura en Educación Primaria
Pizarras Digitales
Las pizarras digitales me parecen un recurso muy útil para
las aulas de ahora, puesto que ahora están todas equipadas con ordenadores,
proyectores, pizarras tradicionales… Creo que es una buena manera de aunar la
pizarra, el ordenador y la pantalla de proyector. He tenido contacto con este tipo de pizarras y
la verdad es que me gustan mucho.
Tienen cantidad de ventajas, como puede ser la limpieza a la
hora de su uso, la cantidad de información multimedia e interactiva que se
puede utilizar, pone a manos del profesorado más recursos…
El uso de esta pizarra supone una renovación del proceso de
enseñanza, todos los profesores deben aprender a manejarla correctamente para
un uso dinámico y acertado del material que se les ofrece y que su falta de
formación no entorpezca el ritmo de la clase.
Este recurso evolucionado lo considero muy acertado, aunque
deberá ir perfeccionándose poco a poco como todos los nuevos materiales
tecnológicos para facilitar su uso más aun. Las pizarras tradicionales son muy
prácticas pero la nueva generación de pizarras en las que se escribe con
puntero son el futuro porque son más completas.
Imágen de unos niños utilizando los recursos que ofrece la PDI
No hay comentarios:
Publicar un comentario